Сочинение на тему поступки и проступки

У многих из нас есть за спиной такие поступки, за которые может быть стыдно. Кого-то долго и настойчиво грызет совесть, кому-то удается забыть о столь неприятном моменте своей жизни, третьи — вступают в сделку с совестью, находят себе оправдание или придумывают наказание. В любом случае, отступление от норм морали, принятых в обществе, случается рано или поздно со многими, если не со всеми. Как легко каждый из нас способен забывать о своем проступке или позоре? Как долго мы может прокручивать в голове ситуацию и думать о том, что должны были, могли поступить иначе? Автор этих слов считал, что человек стыдится своих проступков, только если ему есть, перед кем стыдится, если кто-то кроме него вовлечен в эту тайну.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 448
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 773

В данном высказывания Ларошфуко поднимает такую актуальную проблему как проблему совести и ответственности человека. Актуальность данной проблемы заключается в том,что каждый человек совершает проступки , и каждый человек по-своему относится к содеянному. Это зависит от многих факторов, одним из которых является совестливость человека. В зависимости от реакции человека мы можем прогнозировать его дальнейшее поведение:повторится ли неправомерное деяние или же нет. Ларошфуко утверждает, что проступки сказываются на человеке и его дальнейшей жизни только в том случае ,если его проступок был предан огласке и был осужден обществом. Я не соглашусь с данным мнением , так как существуют люди , которые в силу своего воспитания ,независимо от общественного мнения делают выводы и, учитывая опыт, ведут себя по-другому в подобных ситуациях с целью избежать такого рода происшествий.

Как-то раз я пришла в школу очень расстроенная. А все потому, что долго проболела вирусной инфекцией. Когда мы с мамой обратились в городскую . Сочинение на тему "Поступок или проступок? (заметка в газету)" — развитие связанной речи, пример сочинения и варианты написания в библиотеке. Пользователь ХХХ задал вопрос в категории Другие предметы.

Поступок, за который стыдно или которым горжусь?

Поступок или проступок? Дома я долго сидела над задачей по математике, но так и не смогла с ней справиться. Тогда я решила, что спишу задачу в школе. Ваня Глушак, наш отличник, удивился, что я не решила такой простой задачки: всего три действия. Он вообще считает, что решать задачи — одно удовольствие. Я начала списывать. Переписала одно действие, другое, начала третье — и тут увидела ошибку. В своей тетради я написала правильно, а Ване ничего не сказала. Вера Ивановна собрала наши тетради для проверки, а на следующий день принесла их. Она сказала, что у меня самая высокая оценка, похвалив перед всем классом. Ваней же она была недовольна, потому что он оказался невнимательным и допустил ошибку. Ваня побледнел. Он посмотрел в мою сторону — я покраснела и опустила голову…. No Ratings Yet. Related posts: Сочинение на тему: Право на ошибку заметка в газету Право на ошибку заметка в газету Это произошло летом, когда я отдыхала у бабушки. Я дружила с Аней. Однажды я увидела, что она на чужом огороде рвала морковку. Я рассказала Сочинение на тему: Помогают ли занятия спортом в учебе?

Конспект урока "Сочинение «Такие разные поступки и проступки»" 9 класс

Предмет: русск ий язык. Класс: 9 класс. Развивающая: сфо рмировать у мение разграничив ать посту пок и проступок; отработать навыки н аписания. Воспитательная: рас ширение кру гозора; разв итие познавательной активно сти; воспитание любви к.

Оборудование : к арточки с задани ями; опорные схемы. Ход уро ка. Сегодня н а уроке мы бу дем готовиться к сочинению - рассуждению. Откройте св ои тетради,. Новая тема :. Словарная работа. Учитель: Как вы понима ете, что тако е поступок? Ученики: Поступок - это какое - либо действие.

Учитель: Хорошо. Оже гова и Н. Запиш ите это опреде ление. Ученики: Поступок брата, оценить посту пок, хоро ший поступок, плохой посту пок, смелый посту пок,. Учитель: Молодцы! Подумайте, что т акое просту пок? Ученики: Просту пок - э то что - то плохое, отрицат ельное. Учитель: Верно. О жегова и Н. Шведовой и посм отрим, какое опре деление просту пка даётся в нём.

Запиши те это опреде ление к себе в. Ученики: Неблагородн ый просту пок, серьезный пр оступок, понять глу бину своего про ступка, тя жкий. Учитель: Скажит е, чем отличается по ступок от пр оступка? Ученики: Основно е различие эти х слов состоит в т ом, что посту пок - это любое действ ие человека он. Учитель: Просле дим, как эти два понятия раскр ываются в текст ах художеств енной литерату ры.

Работа по т еме урока. Работа с текста ми. Учитель: Прочитайт е отрывок из рас сказа А. Охара ктеризу йте поведение. Ларра засмеялс я и пошел, куда захот елось ем у, - к одной краси вой девушке, котора я пристально.

А о на была дочь одного из старшин, ос удивших его. И , хотя. Она оттолк нула его, да и пошла прочь, а он. Ученики: Герой Ла рра убивает дев ушку, поэ тому положительно к его поступку отнестись нельзя. Учитель: Действител ьно, Ларра посту пил плохо и даже боль ше того, его пост упок заслуживает у головного. В нашем у головном кодексе содержится много стат ей,. Ученики: Гордость , независимост ь, свободолюби е, нежелание прини мать отк аз от людей заставля ют Л арру.

Уч итель: Прочитайт е отрывок из этого же произве дения, в котором говорится о посту пке Данко. Попытайтесь сравни ть просту пок Ларры с посту пком Данко. Однажды гро за грянула над лесо м, зашептали деревья глухо, грозно. И ст ало тогда в лесу так темно,. Шли мал енькие. А из тьмы вет вей смотрело на идущих чт о -. Это был тру дный путь, и л юди, утомленные им , пали духом И вдруг он разорв ал руками себе гру дь и вырвал из нее свое сер дце и высоко подн ял его над головой.

Оно пылало так ярко, как солнц е, и ярче солнц а, и весь лес за молчал, освещ енный этим факело м велик ой. Люди ж е, изумленные, стал и как камни. Они бросил ись за ним, очарованные А Данко б ыл впереди, и сер дце его вс е пылало, пылало! Ученики: Данко не про сто совершает посту пок, он соверша ет подвиг во имя людей, ж ертвует собой. Ларра же чел овек, который в се делает для себя, он эгоист.

Такой челов ек, как. Ларра никогда не сов ершит подвига ради людей. Учитель: Данко и Л арра соверша ют действие по от ношению к другим людя м. Но отношение к этим. Ученики приводят при меры из жизни. Учитель: По ка ким признакам вы определяете, ка кой посту пок хороший, а какой п оступок плохой? Ученики: Если посту пок хороший, то он п риносит пользу людям, в ызывает в них чув ство благодарности к.

Если посту пок плохой, то он приносит гор е и огорч ение людям. Учитель: Мы рассмот рели на примерах из худо жественных произведений и на ваших со бственных. Учитель: Сейчас попыт аемся опреде лить семанти ческий ряд поня тий, характериз ующих посту пок и. Запишите их у себя в тетради и ост авьте место для дополнений.

Ученики записыва ют. Теперь вы знаете, чем х арактеризу ются эти два п онятия. По ходу у рока мы с вами рассмат ривали материал,. Вы бирать, как пост упать, ч то делать в той или и ной ситуаци и, а главное как.

И главное в э том выб оре будет. Работа над структ урой сочинени я - рассуждения. Учитель: Вспомнит е строение текста ти па рассужд ения. Ученики: Тезис — До казательство — Выво д. Учитель: Напомин аю вам, что док азательств должн о быть неско лько для бол ьшей убедительности.

Оценки за урок. Материал урока вы мо жете использов ать в своем с очинении. Я думаю, что ка ждый из в ас при написании будет ориентироваться н а свою точ ку зрения и н а свою. А это значит , что каждое из сочинений будет интере сным и неповтори мым. Задание на д ом.

Поступок или проступок? (сочинение-рассуждение о поступках людей)

И тот, о ком это сказано, должен воспринимать это как высокую и при этом точную оценку своей деятельности или своего поступка. Народная мудрость. Княжна Мери. Надпись на стене в г. Тогда все будут знать, кто перед ними. За обиду, нанесенную даме, за нарушение клятвы, за ограбление имущества церкви, за убийство, за нарушение святости брака, за дачу денег под проценты. Он неоднократно испытывал терпение богов.

Поступок или проступок? (заметка в газету)

Добро или зло, достоинство и честь, честность и уважение, жалость и сочувствие, сострадание или безразличие… Что мы проявим, совершая поступки? Наш выбор очень важен, но важна также и его оценка. Особенно когда мы сами становимся себе судьями. Об этом полезном занятии и размышляют сегодня слушатели школы журналистики. У каждого человека в жизни возникали ситуации, за которые впоследствии ему становилось стыдно. К сожалению, я не исключение. У меня тоже была история, вспоминая которую, становится очень стыдно. И ничего нельзя исправить, а очень бы хотелось. Я училась в 4-м классе.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Итоговое сочинение. Сочинение-рассуждение

Помогите написать сочинение на тему что такое проступок, умоляю, пожалуйста

Каждый человек совершает ошибки, случайно или умышленно это происходит, но в любом случае, он должен будет за них отвечать. Вспомним, роман М. Прокуратор Иудеи символизирует трусость и подлость, в последствии, наказанную. Побоявшись Иешуа, он приговорил его к смерти и думал, что таким образом избавится от страхов навсегда.

Пользователь ХХХ задал вопрос в категории Другие предметы. Число: Тема: Сочинение «Такие разные поступки и проступки». Цели: Образовательная: разъяснить значение понятий “поступок”, “проступок”; научить. В отличие от простых действий поступок, как и проступок, представляет собой такое действие (или целую цепь действий), которое направляется.

Как-то раз я пришла в школу очень расстроенная. А все потому, что долго проболела вирусной инфекцией. Когда мы с мамой обратились в городскую поликлинику, мне выписали справку и отстранили от занятий на две недели. Конечно, я старалась выполнять различные упражнения и дома, ведь не хотела отставать от остальных учеников своего класса.

Поступок, за который стыдно или которым горжусь?

Предмет: русск ий язык. Класс: 9 класс. Развивающая: сфо рмировать у мение разграничив ать посту пок и проступок; отработать навыки н аписания. Воспитательная: рас ширение кру гозора; разв итие познавательной активно сти; воспитание любви к. Оборудование : к арточки с задани ями; опорные схемы. Ход уро ка.

Поступок или проступок

Русский язык. Развивающая: сформировать умение разграничивать поступок и проступок; отработать навыки написания сочинения-рассуждения, добиваясь четкой формулировки тезиса, убедительной системы доказательств и умения делать заключительный вывод. Воспитательная: расширение кругозора; развитие познавательной активности; воспитание любви к русскому языку. Электронная тетрадь по русской Электронная тетрадь по русскому языку

Поступки и проступки детей

Как-то раз я пришла в школу очень расстроенная. Дома я долго сидела над задачей по математике, но так и не смогла с ней справиться. Списывать я не любила, но один разочек можно Он вообще считает, что решать задачи — одно удовольствие.

Паронимы ПОСТУПОК - ПРОСТУПОК

Кулинарные рецепты. Семейный юрист. Праздники и подарки. Значение имен. Цитаты и афоризмы.

Сегодня на уроке мы будем готовиться к сочинению-рассуждению. Учитель : Хорошо. Ожегова и Н. Запишите это определение. Ученики: Поступок брата, оценить поступок, хороший поступок, плохой поступок, смелый поступок, неожиданный поступок. Учитель : Верно.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Доброта и жестокость // Итоговое сочинение 2018-2019// Зачёт. ЕГЭ 2019
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. viastanlittdeck

    Я знаю сайт с ответами на интересующую Вас тему.

  2. Валерия

    ха-ха-ха Это просто нереально....

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных